Prefeitura de Itatiba-SP (PEB II – Educação Física) Pacote – 2025 (Pós-Edital) (E)

R$79,05

Descrição

Cursos do Pacote

  • Aula demo Nivelamento
  • Aula 01 Classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, advérbios e interjeições (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem).
  • Aula 02 Classes de palavras: preposições e conjunções (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem).
  • Aula 03 Classes de palavras: pronomes (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Colocação pronominal.
  • Aula 04 Classes de palavras: verbos (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Tempos e modos verbais.
  • Aula 05 Classes de palavras: verbos (emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem). Correlação e vozes verbais.
  • Aula 06 Pontuação.
  • Aula 07 Concordância verbal e nominal.
  • Aula 08 Regência verbal e nominal. Crase.
  • Aula 09 Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras.
  • Aula 10 Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
  • Aula 11 (Somente em PDF) Resumo
  • Aula demo O compromisso ético e social do educador.
  • Aula 01 – Prof. Otavio Prado Relação entre educação, escola e sociedade: concepções de Educação e de Escola.
  • Aula 02 – Prof. Otavio Prado A integração entre educar e cuidar na Educação Básica (Infância).
  • Aula 03 – Prof. Otavio Prado Currículo e cultura: visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Currículo: a valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais e o combate à desigualdade. Currículo, conhecimento e processo de aprendizagem: as tendências pedagógicas na escola. Currículo na Educação Básica: a função da competência leitora e o desenvolvimento dos saberes escolares das diversas áreas de conhecimento. Currículo em ação: planejamento, seleção, contextualização e organização dos diversos tipos de conteúdos; o trabalho por projetos.
  • Aula 04 – Prof. Otavio Prado A avaliação mediadora e a construção do conhecimento: acompanhamento dos processos de ensino e de aprendizagem. A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno;
  • Aula 05 – Prof. Otavio Prado A inerente formação continuada do educador.
  • Aula 06 – Prof. Carla Abreu Educação na CF BRASIL. Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214.
  • Aula 07 – Prof. Carla Abreu LDB BRASIL. Lei Federal no 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada).
  • Aula 08 – Prof. Carla Abreu DCNGEB BRASIL. Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Brasília: CNE, 2010.
  • Aula 09 – Prof. Carla Abreu DCNEF BRASIL. Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
  • Aula 10 – Prof. Carla Abreu Função social da escola.
  • Aula 11 – Prof. Mariana Paludetto A educação inclusiva.
  • Aula 12 – Prof. Mariana Paludetto Políticas de Educação Especial
  • Aula 13 – Prof. Mariana Paludetto Gestão democrática: a participação como princípio.
  • Aula 14 – Prof. Mariana Paludetto Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, o planejamento e a implementação das ações educativas da escola.
  • Aula 15 – Prof. Mariana Paludetto Lei Federal no 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • Aula 16 – Prof. Mardem Ribeiro (Somente em PDF) A educação escolar e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
  • Aula 17 – Prof. Leandro Thomazini (Somente vídeo) LIBÂNEO, J.C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Editora Cortez, 2003, capítulo III, da 4a Parte.
  • Aula demo História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física.
  • Aula 01 – Prof. Leandro Thomazini Função social da Educação Física.
  • Aula 02 – Prof. Jonathan Roitman Crescimento e Desenvolvimento. Aprendizagem Motora
  • Aula 03 – Prof. Leandro Thomazini Objetivos, conteúdos, métodos da Educação Física.
  • Aula 04 – Prof. Jonathan Roitman Cultura Corporal.
  • Aula 05 – Prof. Leandro Thomazini Avaliação na Educação Física Escolar.
  • Aula 06 – Prof. Jonathan Roitman Primeiros Socorros
  • Aula 07 – Prof. Jonathan Roitman Fisiologia do Exercício
  • Aula 08 – Prof. Jonathan Roitman Dimensões Psicológicas da EF.
  • Aula 09 – Prof. Jonathan Roitman Base Nacional Comum Curricular
  • Aula 10 – Prof. Jonathan Roitman Dimensões filosóficas da EF.
  • Aula 11 – Prof. Jonathan Roitman Recreação. Lazer Cidadania
  • Aula 12 – Prof. Jonathan Roitman Educação Física e Mídia.
  • Aula 13 – Prof. Jonathan Roitman Nutrição e Atividade Física.
  • Aula 14 – Prof. Jonathan Roitman Inclusão. Educação Física Adaptada.
  • Aula 15 – Prof. Jonathan Roitman Organização de Eventos Esportivos.
  • Aula 16 – Prof. Leandro Thomazini A EF no currículo da Educação Básica.
  • Aula 17 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em vídeo) DARIDO, S. C.; SOUZA JÚNIOR, O. M. Para ensinar Educação Física: possibilidades de intervenção na escola.
  • Aula 18 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em vídeo) CURRÍCULO PAULISTA. Educação Física
  • Aula 19 – Prof. Leandro Thomazini (Somente em vídeo) Currículo do Ensino Fundamental II de Itatiba – Educação Física.